面对低龄学生的线上体育教学，既要保证活动安全性，又要激发孩子的参与兴趣。本文从场地规划、课程设计到互动技巧，探讨如何用趣味化、系统化的方法，让屏幕另一端的一年级学生动起来、学进去。
遇到网络卡顿别慌！备好本地预存视频包随时切换，设计无需指导的自主练习环节。要是孩子突然跑出镜头，可以用"魔法咒语"召回："小勇士快回到能量圈！"
（可能有些老师会担心运动强度不够，其实根据我们实测数据，30分钟的直播课，学生实际运动时长能达到22分钟，心率提升效果相当于户外活动40分钟）
其实上好直播体育课的关键，就是把专业动作儿童化，把训练目标游戏化。当孩子们对着屏幕咯咯笑的同时，已经不知不觉完成了体能锻炼。下次不妨试试在放松环节加入"云击掌"，让满屏飞舞的小手成为最暖心的下课铃。
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